BE (être) 
 
 
 
BE est un verbe un peu "spécial" car il peut être à la fois verbe et opérateur. Il n’ a pas  besoin d’un autre opérateur au présent et au prétérit pour les questions et les négations.  
BE en tant qu’auxiliaire est surtout utilisé pour les temps progressifs.  
    
        
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             FORMES 
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             Affirmative 
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             Négative 
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             Interrogative 
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            Présent 
              
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             I am (I’m)  
             
            He-she-it is 
            (he-she-it’s) 
             We, you, they are (‘re) 
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             I am not(I’m not)  
            He-she-it is not 
                     (isn’t) 
            We, you, they are not (aren’t) 
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             Am I? 
             Is he-she-it? 
              
            Are we, you they? 
              
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            Préterit 
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             I, he, she, it was 
              
            We, you, they were 
              
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             I, he, she, it was not (wasn’t) 
            We, you, they were not (weren’t) 
              
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             was I, he, she, it? 
              
            were we, you, they? 
              
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 * les formes contractées sont entre parenthèses 
- Dans les questions, le verbe to BE et le sujet sont inversés : BE + sujet 
- Dans les phrases négatives, on ajoute NOT après le verbe TO BE : sujet + BE + not 
BE fait appel à DO pour l’impératif. 
- Be careful! (Fais attention !) 
- Do be careful! (Fais bien attention !)   
- Don’t be late! (Ne sois pas en retard !)  
I°- Les formes contractées de TO BE (voir aussi tableau) 
L’anglais emploie deux formes pour le verbe TO BE. 
Forme affirmative 
- am – is – are sont les formes pleines.. 
-  ’m – ’s – ’re  sont les formes contractées. 
Ex: I'm Laura. (I am Laura) 
     You’re a teacher. (You are a teacher) 
     He’s a student. (He is a student)  
Forme négative 
- am not – is not – are not sont les formes pleines.  
- isn’t (’s not) – aren’t (’re not) sont les formes contractées. 
Ex: I'm not Laura. (I am not Laura) 
     You’re not (aren’t) a teacher. (You are not a teacher) 
     He’s not (isn’t) a student. (He is not a student)   
La forme pleine s'emploie en général à l'écrit. 
La forme contractée s'emploie en général à l'oral.  
Remarque : Tu rencontres aussi ’S 
*Après des noms: 
My name's Kevin. 
*Après des pronoms personnels: 
He's eleven. She's fourteen. 
* La contraction n'est pas possible entre THIS et IS :  
This is my dog. (ET jamais : this’s my dog) 
  
II° - EMPLOI 
 
    - BE opérateur (auxiliaire) 
 
 
- Au présent simple  
I’m a girl – I’m not a girl – am I a girl? 
- Au prétérit 
He was ill – he wasn’t ill – was he ill? 
- Au présent progressif : BE + -ing (present continuous) 
We are learning – we aren’t learning – are we learning? 
- Au passé progressif : BE + -ing (past continuous) 
He was playing – he wasn’t playing – was he playing? 
- Au passif 
She is / was given a gift.  
She will be given a gift 
- Au pluperfect : Il exprime le résultat d’une action et non l’action elle-même.  
They were gone = They had just gone.  
- Dans un certain nombre d’expressions exprimant des nuances de modalité.  
To be sure to. / To be likely to. / To be bound to. / To be going to.  
- Pour exprimer une action convenue (futur de convention ou bien obligation consentie). Il est alors suivi d’un infinitif complet 
We are to participate to the game..  
- Pour introduire des attributs ou bien des compléments divers.  
His father is a doctor.  
- Avec un modal 
He must be ill. 
We can be the best.  
- A tous les temps  
Sauf au Présent simple et Prétérit où il est à la fois verbe et opérateur.  
 
Attention !  
On emploie souvent BE en anglais pour traduire le verbe AVOIR en français.  
- How old are you ? I’m 14. (Quel âge as-tu ? - J’ai 14 ans) 
- I’m hungry / thirsty. (J’ai faim / soif) 
- I’m lucky. (J’ai de la chance) 
- I’m cold / hot. (J’ai froid / chaud) 
- There are books in my bag. (Il y a des livres dans mon sac)  
- I’m right / wrong. (J’ai raison / tort) 
  
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